在过去的几十年中，人们对因果推理的了解超过了此前历史上在这一方面积累的知识的总和。这并不是我的说法，而是来自Gary King。它最终一定会浮出水面，让普通人也可以感受到其中的不一样，并最终落实到教育中去。迄今为止，这种激动人心的发现还主要发生在研究圈，没有扩展到教育中。

　　我在教育上花了大量的时间，在填补研究社区的思维和课本社区（教育）的鸿沟上进行了很大的努力。鸿沟很大。给你举个例子，如果你看任何一本统计学的书，你不会在目录上发现“因果推论”一词。这和我们在研究性的学术期刊上看到的不一样。如果你去参加任何一个统计学会议，你会发现至100~200份包含“cause”的论文，通过 cause 一词来获得名声。所以，因果关系自身从一种倾向变成了一种资产，一种获得名声的资源。这种跨越在教育领域中是没有的，所以两者有很大的鸿沟。我现在在这方面做了很多工作。