Minecraft 能够激发人们的创造性，因此，它被许多人视为一种教育工具。最近，几名化学家、材料科学家和游戏开发者为 Minecraft 开发了一个扩展包，以探索这款游戏在教学方面的潜力。在《自然-化学》杂志上，研究人员表示，他们想要创造一款教育性的游戏，而且，这款游戏不应该让人觉得乏味，而应该让人感到兴奋。当学生们玩游戏的时候，不会觉得这是一门课程。

　　据 a 报道，这款扩展包的名字是 Polycraft World。它并没有创造什么新奇的玩法。玩家需要把材料组合起来，atv，生成一些物品，不过，他们需要了解精确的化学反应过程。“如果你把正确的反应物组合起来，你就能得到一种新物品，比如凯夫拉，” 研究人员说。扩展包激发了玩家天生的好奇心，让他们了解到现实中的化学反应过程。Polycraft World 还有一个在线的维基。

　　为了证明扩展包的效果，化学家 Christina Thompson 进行了一场教学实验。作为“视频游戏与学习”课程的一部分，26 名学生玩上了 Polycraft World。在此过程中，教师不会讲授相关的科学知识，也不要求学生从游戏中学习任何东西。

　　11 周后，学生们参与了一个关于聚合物科学的智力测试。测试中，大约半数的学生能够从原油中提取出东西，大多数学生能辨识出易生成的聚合物，而一小部分学生能够辨识出更加复杂的聚合物。

　　研究人员表示，虽然这次实验的范围很小，但是，这仍然是一件鼓舞人心的事情。这些学生“学到了从原油中提取苯的真实过程，因为他们想要在游戏中制造喷气背包”。因此，游戏可以成为一个很好的教育工具，而且，如今远程教育变得越来越受欢迎了。

　　在游戏中，人们可以遵循自己的节奏，失败时也不会灰心，而且，游戏需要很强的专注力。“人类在 Minecraft 上花费的时间超过了 17.5 亿个小时……这已经超出智人诞生至今的时间长度了。”

　　题图来自 freedupthoughts

　　积木The wind is rising,we must try to live.

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